Ugrás a fő tartalomra

Természetközeli nevelésért: sikeres V4 projekt találkozó Magyarországon

2019. szeptember 19-20-án eredményesen lezajlott a természetközeli nevelés népszerűsítését célzó, Visegrádi Alap által támogatott projekt[1] kétnapos találkozója. 
A projekt keretében negyedévente rendszeresen találkoznak a Visegrádi országok (Magyarország mellett Csehország, Szlovákia és Lengyelország) erdei óvodai neveléssel foglalkozó szervezetei, hogy szakmai képzéssel és döntéshozói kerekasztal rendezvénnyel elősegítsék a természetközeli nevelés jogszabályi és szakmai feltételeinek megteremtését.
Szlovákia és Csehország után szeptemberben Magyarország adott helyet a kétnapos rendezvénynek. A tréning esemény „Pedagógiai előnyök és kockázatok, valamint azok kezelése a természetközeli, erdei óvodák működésében” címmel került megrendezésre, melynek a Gödöllői Szabad Waldorf Óvoda kísérleti projektjeként működő kertiovija adott otthont. A mintegy 30 fő – köztük a téma iránt érdeklődő hazai óvodapedagógusok – részvételével zajló képzésen neves külföldi szakemberek, köztük Dr. Lynn McNair O.B.E., az Edinburgh-i Egyetem oktatója, a Cowgate Under Fives Centre erdei óvodai központ vezetője és a szintén skót származású Luke Addison, a Riverside Cottage Nursery intézményvezetője tartottak előadást a természetközeli nevelés előnyeiről, a gyermekek fejlődésére gyakorolt pozitív hatásairól, valamint megosztották e pedagógia gyakorlása során szerzett többéves tapasztalataikat. E forma nem új, hiszen több évtizedes múltra tekinthet vissza a világban, Dániától Németországon át az Egyesült Államokig sok országban elterjedt. Tereza Valkounová, Ph.D., a cseh erdei óvodák egyesületének (ALMŠ) vezetője gyakorlati képzést tartott, melynek során – egyebek között – a természetben nevelés kockázat-előny elemzésének módszerét sajátíthatták el a résztvevők.

A találkozó másnapján, Prága és Pozsony után Budapesten is megrendezésre került egy kerekasztal beszélgetés minisztériumi partnerekkel, melynek az Agrárminisztérium adott helyet. A mintegy két tucatnyi résztvevővel zajló szakmai eseményen a projektpartnerek képviselőin és a meghívott külföldi szakértőkön kívül a természetközeli (zöld) óvodai működésben illetékes hazai szervezetek, köztük az Emberi Erőforrások Minisztériumának (EMMI) Köznevelésért, valamint Család- és Ifjúságügyért Felelős Államtitkárságainak, az Agrárminisztérium Környezetügyért Felelős Államtitkárságának, az Oktatási Hivatal, a Mezőgazdasági Múzeum,  valamint a Balatonfelvidéki Nemzeti Park Igazgatóságának szakemberei vettek részt. Magyar részről a projekt hazai partnerszervezete, a szervező Farm-alapú Nevelésért Egyesület, valamint az Összefogás a Természetközeli Nevelésért kezdeményezés képviselői voltak jelen. Az eseményen szakértők bemutatták a természetközeli (erdei) óvodai nevelésben rejlő előnyöket és a nemzetközi tapasztalatokat. Külön kiemelésre került Csehország, ahol a Visegrádi országok közül elsőként valósult meg az erdei óvodai működés jogszabályi környezetének megteremtése. Ez ösztönzőleg hatott országukban az ilyen kezdeményezések elindítására, hiszen a cseh partner-egyesület tagszervezeteinek száma pár év alatt mintegy 140-re emelkedett. A két nyelven, magyarul és angolul párhuzamosan zajló rendezvény a felmerült kérdések megvitatásával, szakmai vélemény-cserével zárult, amelyen a hivatalok és a természetközeli nevelés megvalósítását célzó kezdeményezések közötti együttműködés további lehetőségei is megnyíltak.



[1]  „Érdekérvényesítési stratégiák kidolgozása a természetközeli óvodák működési feltételeinek megteremtésére a V4 országokban” Támogatja a Visegrádi Alap. Projekt azonosítószám: 21820028.

Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

A visegrádi országok összefogtak a természetközeli óvodai nevelésért

2020. február 27-én csütörtökön, Budapesten került megrendezésre az a záró esemény, melynek célja a természetközeli és erdei óvodák ügyének támogatása a visegrádi országokban. A Nemzetközi Visegrádi Alap által támogatott projekt keretében az első találkozóra 2018 novemberében került sor. A projekt vezetője a Cseh Erdei Óvodák Egyesülete, amely Csehországot képviseli a szakmai egyeztetéseken. A cél az, hogy a természetközeli nevelés általánosan elérhető és megfizethető legyen a gyermekek és szüleik számára a visegrádi régióban. A két éves projektidőszak alatt a partnerek rendszeresen találkoztak az aktuális kérdések megvitatására, annak érdekében, hogy tanulhassanak egymás gyakorlati tapasztalataiból, részt vegyenek a téma szakértői által tartott képzéseken, beleértve az érdekérvényesítési stratégiai tréningeket is. A találkozók tematikusan, a természetközeli óvodák működésének fő kérdéskörei mentén szerveződtek, mint pl. az élelmiszer-higiéniai előírások, a szabadtéri nevelési alap...

Erdei óvodák népszerűsége a világban

Az elmúlt években, évtizedekben a természetközeli óvodák szerte európában, és az egész világon gyorsan terjednek, ami jól mutatja e működési forma iránti növekvő érdeklődést és kedvező tapasztalatokat. Európában az első ilyen óvodai kezdeményezés Dániában indult el még az 1950-es években, ezt követően főleg a skandináv országokban és Németországban váltak népszerűvé. Németország első „erdei óvodája” 1968-ban kezdte meg működését Wiesbadenben, de csak az 1990-es években kezdett el látványosan elterjedni az egész térségben. Az első államilag is elismert és támogatott természetközeli óvoda 1993. május 3-án indult el, azóta ezt a napot a természetközeli óvodák nemzetközi napjaként ünneplik szerte a világon. 2017 végén már több mint 1500 ilyen óvodát tartottak számon Németországban, 23-at Ausztriában és a skandináv térségben is rendkívül népszerűek, ahol a kisgyermekkori természetközeli lét hagyományosan igen népszerű. Az Egyesült Királyságban a természetközeli óvodákat tömörítő szervez...

Introduction of forest kindergartnes in Hungary; V4 meeting in Budapest, 19-20. 09. 2019

The two-day meeting of the project ‘Advocacy strategies for Forest Kindergartens in V4 countries’ supported by the Visegrad Found - ID No. 21820028 - was successfully held on the 19th-20th of September, 2019. The project partners and the organizations dealing with outdoor kindergarten education in the Visegrad countries (Czech Republic, Poland, Slovakia and Hungary) meet regularly 4 times a year to help the initiation of the legislation as well as developing professional conditions of outdoor education. After Slovakia and the Czech Republic now it was Hungary that gave place to the 2-day meeting. The training event, with the title ‘Risk-benefit and their management in Forest Kindergartens’, took place in the experimental outdoor kintergarten project of the Free Waldorf Kindergarten in Gödöllő. Two renowned Scottish experts, Lynn McNair O.B.E., teacher of Edinburgh University and leader of Cowgate Under Fives Ceter Forest Kindergarten and Luke Addison, leader of Riverside Cottage Nu...